V času, ko se mladi soočajo z vse bolj kompleksnimi izzivi na področju duševnega zdravja, življenjskega sloga, digitalnega okolja in podnebnih sprememb, se pojavlja potreba, ki presega tradicionalen pristop mladinskega dela, ki temelji na splošnih metodah in pristopih. V ospredje stopa potreba po strokovno opolnomočenem kadru, ki razume tematike, o katerih govori, in jih zna smiselno povezati z vsakdanjim življenjem mladih. Prav s tem izhodiščem smo izvedli štiridnevni trening, namenjen razvoju trenerjev kot metodologov, ki svojega znanja ne uporabljajo le neposredno z mladimi, temveč ga prenašajo naprej na mladinske delavce in druge strokovnjake, ki delajo z mladimi v različnih okoljih.

V Sloveniji sicer obstajajo bazeni trenerjev na področju neformalnega izobraževanja, vendar se ti večinoma osredotočajo na splošne facilitatorske in metodološke kompetence. Redkeje pa se razvijajo kot vsebinsko podkovani in strokovni nosilci znanja na specifičnih vsebinskih področjih, ki jih lahko poglobljeno, odgovorno in suvereno naslavljajo. Prav v tem smo želeli narediti korak naprej ter trening zasnovali z željo, da oblikujemo kader, ki ni le vešč vodenja skupin, temveč tudi strokovno močan na področjih zdravja mladih in okolja ter sposoben razvijati in prenašati kakovostne pristope v širši prostor mladinskega dela.

Pri tem smo ‘združili moči’ z mladinsko organizacijo Brez izgovora Slovenija, ki že vrsto let sistematično razvija programe na področju zdravja in okolja ter ima na tem področju močno strokovno in praktično podlago. Sodelovanje je omogočilo, da trening ni ostal na ravni teorije, temveč je udeležencem ponudil konkretne pristope, primere dobrih praks ter poglobljeno razumevanje realnih izzivov, s katerimi se mladi srečujejo danes. Program je združeval razumevanje mladih in njihovih razvojnih značilnosti, vpogled v ključne izzive sodobnega odraščanja, metodologijo trenerskega dela ter intenzivno praktično delo, kjer so udeleženci razvijali in izvajali lastne mini treninge in prejemali povratne informacije. Pomemben del treninga je bil namenjen tudi razumevanju, kako se znanje prenaša naprej. Trenerji v tem kontekstu ne delujejo zgolj kot izvajalci, temveč kot tisti, ki oblikujejo metode, koncepte in pristope, s katerimi nato delajo mladinski delavci, pedagoški delavci in drugi strokovni kadri. Prav zato je ključno, da so ti posamezniki vsebinsko močni, saj se kakovost njihovega razumevanja neposredno odraža v kakovosti dela z mladimi v praksi.

Razlog, zakaj se vse bolj usmerjamo v opolnomočenje kadra na področju zdravja in okolja, je povezan z realnostjo, v kateri odraščajo mladi. Ti danes ne potrebujejo zgolj informacij, temveč odrasle, ki razumejo kontekst njihovega življenja, znajo prepoznati stiske in so sposobni kompleksne teme predstaviti na način, ki je hkrati strokoven, a tudi dostopen in mladim blizu, razumljiv. Tematike zdravja in okolja niso več ločene ali obrobne, temveč postajajo osrednji del njihovega vsakdana in prihodnosti. Način, kako mladi razumejo svoje zdravje, odnose, okolje in družbo, neposredno vpliva na njihove odločitve, dobrobit in kakovost življenja.

S treningom smo oblikovali skupino strokovno opolnomočenih trenerjev in metodologov, ki razumejo sodobne izzive mladih, imajo razumevanje pomembnosti poglabljanja znanja na področju zdravja in okolja ter znajo to znanje prenašati naprej. To ne pomeni, da so ti posamezniki že po prvem treningu vsebinsko močni, imajo pa dobra izhodišča, da lahko pod mentorstvom gradijo znanje, predvsem v sklopu programa Trenerji Mladinske zveze Brez izgovora, ki dodatno izobražuje trenerski kader na tem področju. To lahko pomembno prispeva k razvoju mladinskega sektorja, saj deluje kot vezni člen med strokovnim znanjem in prakso ter omogoča, da kakovostni, premišljeni in učinkoviti pristopi dosežejo tudi tiste, ki z mladimi delajo vsak dan.